Früchte des Herbstes

Mehr zum Thema

• Haptischer Reiz: durch Berührung der Materialien
• Visueller Reiz: durch das Erkennen und Sehen der Gegenstände
• Olfaktorischer Reiz: durch den Geruch der herbstlichen Materialien /evtl. des Kuchens
• Gustatorischer Reiz: bei der evtl. anschließenden Zubereitung des Apfelkuchens

Einführung / sonstige Informationen (optional)

Fließtext bitte hier einfügen…

• Lassen Sie die anwesenden Personen von Ihren Herbsterlebnissen erzählen.
• Was passiert im Herbst mit den Blättern an den Bäumen?
• Welche Tätigkeiten im Herbst haben Sie im Garten durchgeführt?
• Welche Feste haben Sie im Herbst gefeiert? (Kirchweih, Erntedank, Winzerfeste…)
• Welche Kuchen haben Sie im Herbst gebacken?

Aufgabe:
verschiedene Varianten bitte erst bei „Varianten (optional)“ einfügen!

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Quiz zum Thema Herbst:

Welche Tiere leben im Wald?

Reh, Hirsch, Wildschwein, Hase, Fuchs, Dachs, Igel, Fledermaus, Vögel, Maus, Igel, Kreuzotter, Ringelnatter, Uhu, Specht, Schnecke, Waldameise, Wildbiene…

Welche Herbstblumen blühen im Garten?

Dahlien, Aster, Sonnenblumen, Gladiolen, Chysanthemen, Erika, Herbstzeitlose…

Welche Gemüsesorten werden im Herbst im Garten geerntet?

Kartoffeln, Rote Beete, Kraut, Karotten, Rosenkohl, Lauch, Wirsing, Chicoreesalat, Ackersalat, Zuckerhut…

Welche Feldfrüchte werden im Herbst vom Bauern geerntet?

Kartoffeln, Rüben, Mais, Kürbisse…

Bewegungsübungen für Finger, Hände und Arme

Bereiten Sie einen „imaginären Apfelkuchen zu:

• Äpfel schälen und in Stücke schneiden
• Teig zubereiten, indem man die „Zutaten“ nacheinander dazu gibt (Mehl, Zucker, Backpulver, Vanillezucker, Ei, Butter)
• Teig gut kneten und mit dem „Wellholz“ auswellen
• Das Backblech einfetten und den Teig hineingeben
• Den Ofen öffnen und den Teig hineinschieben

Tipp:

Lassen Sie den Teilnehmer:innen genügend Zeit für die einzelnen „imaginären Zutaten“. Somit können diese sich gedanklich besser in die Situation hineinversetzen.

Besondern die Feinmotorik der Finger können Sie durch diese Übung spielerisch aktivieren

Beenden Sie die Stunde mit einem Herbstlied (siehe oben)

Varianten (optional):

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Lesen Sie zum Einstieg die Geschichte „Ein Herbstspaziergang“ aus dem Buch Fantasiereisen II von Maria Metzger  vor. Durch diese herbstlichen Eindrücke werden die Teilnehmer:innen gedanklich in die herbstliche Jahreszeit versetzt und biografische Erinnerungen können lebhaft geweckt werden.

Apfelkuchen gemeinsam backen

Wenn Sie die Aktivierungseinheit als etwas längere Zeiteinheit planen, könnten Sie einen herbstlichen Apfelkuchen mit den Teilnehmer:innen backen und am Nachmittag eine gemütliche Kaffeerunde anschließen lassen.