Bildkarten: Früchte und Obst

Ein Wortsalat zum Thema “Früchte und Obst”! Wir fördern die Konzentration unserer Teilnehmer*innen, ebenso gehen wir ins Gespräch in der Gruppe, Paarweise, oder in Einzelbetreuung.

Einführung/sonstige Informationen

So wirds gemacht!

Begrüßung

Begrüßen Sie den Teilnehmerinnen und Teilnehmer mit Namen und stellen Sie Kontakt her, indem Sie ihm die Hand reichen, oder Blickkontakt aufnehmen.

Führen Sie das Angebot mit den Worten ein: „Hier sind einige Wörter durcheinandergeraten. Können Sie für Ordnung im Wortsalat sorgen?“

„Wichtig dabei wäre, jedes Wort besteht aus einer Bild- und einer Wortkarte und keine Spielkarte darf übrigbleiben.

Ablauf

Wir zeigen unseren Teilnehmern die Wortkarten und erklären, dass die einzelnen Bild- und Wortkarten immer ein zusammengesetztes passendes Wort ergeben werden.

Geben Sie Ihrem Gegenüber ausreichend Zeit, die Aufgabe zu lösen und geben Sie bei Bedarf kleine Hilfestellungen.

Wenn die Teilnehmer „fertig“ sind, werden die Zusammengesetzten Wörter vorgelesen und gegebenenfalls ergänzt.

Beendigung

Eine guter Abschluss ist für ältere Teilnehmer genauso wichtig wie die persönliche Begrüßung am Anfang.

Abschluss

Die Vorfreude auf die nächste Stunde mit dem Thema ….!

Dokumentation

Frau/Herr … hat aktiv / passiv auf das Angebot reagiert.

Frau/Herr … hatte besondere Freude beim ….!

Frau/Herr … konnte die gestellte Aufgabe gut/teilweise/nicht umsetzen!

Frau/Herr … meinte: „ … das hat Spaß gemacht!“ -immer gerne Wörtliche Rede verwenden!

Frau/Herr … konnte die Aufgaben überwiegend selbständig/mit leichter Unterstützung!

Frau/Herr … schaute interessiert zu!